4月22日，广州市教育局正式印发《广州市义务教育学校起始年级均衡编班工作实施方案》，宣布自2026年秋季学期起，全市义务教育的起始年级将全面实行均衡编班。
此次改革的重点在于“双随机”机制，即学生随机编班与教师团队随机配置。为了从根源上杜绝人为干预，分班权限被直接收归各区教育局，通过市级统一平台进行操作。
在学生编班环节，系统将按照男女比例相对均衡的原则进行随机分配；在师资配置环节，学校需综合考虑教师的性别、年龄、教龄、职称及专业能力等因素，均衡组建教师团队，再由区教育局通过平台“一键随机”匹配到班级。
为了确保编班过程的公平公正，方案明确了“三公开”原则——编班方案公开、编班过程公开、编班结果公开。
整个编班过程将置于严密的监督之下。各区教育局需邀请纪检监察人员、人大代表或政协委员、责任督学、家长代表等四类主体参与现场监督，并鼓励引入公证员，全程录像备查。
而针对家长普遍关心的“尖子生吃不饱”或“因材施教”问题，广州市教育局明确表示，真正的因材施教不是通过按成绩分班来实现，而是在多元的班级生态中，通过教学方式的创新让每个孩子拥有同等的发展机会。
为此，广州将同步推进三项配套改革：开展教师“差异化教学能力提升”专项培训；完善学校教学质量评价体系；健全拔尖创新人才培养体系，通过校本课程、社团活动、课后服务等途径为学生提供个性化成长通道。
值得关注的是，此项教育新政的推出恰逢广州房地产市场回暖之际。近期，广州正通过优化公积金贷款额度等金融端政策，积极支持刚性与改善性住房需求。教育均衡化改革与房地产市场的金融支持政策形成了一种微妙的协同效应。
长期以来，部分家长购房的驱动力之一是追求优质学校资源。随着“双随机”编班政策的实施，这种基于班级分层的“隐性择校”需求将被大幅削弱。
这种转变其实有助于引导房地产市场回归理性。一方面，它可能缓解顶级名校周边“老破小”的炒作热度，促进房价体系的平稳；另一方面，结合当前广州提高公积金贷款额度、支持绿色建筑等利好政策，市场将更倾向于支持那些真正具备高品质居住体验的“好房子”。
教育公平与住房品质的双重提升，正共同推动广州向着“住有所居”且“住有优教”的良性发展新模式迈进。
